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Cooccurrents syntaxiques partagés
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N
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N
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apprentissage
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Texte
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Catégorie
Lemme
Relation
IM moy
N
formation
à
5.34
V
supposer
suj
4.35
N
vertu
de
4.34
N
développement
de
4.31
N
efficacité
de
4.02
V
développer
obj
3.87
N
maître
de
3.87
V
supposer
obj
3.83
N
possibilité
de
3.40
V
mêler
obj
3.38
N
réflexion
sur
3.16
V
privilégier
obj
3.15
N
amélioration
de
3.08
N
domaine
de
3.01
V
associer
obj
2.98
V
améliorer
obj
2.87
V
consacrer
à
2.83
N
école
de
2.80
V
conduire
suj
2.74
N
question
de
2.43
N
histoire
de
2.36
V
commencer
suj
2.33
N
accès
à
2.31
V
exiger
obj
2.23
N
moyen
de
2.21
V
suivre
obj
2.21
N
effet
de
2.19
V
constituer
suj
2.10
V
devenir
suj
2.09
V
passer
suj
2.08
N
heure
de
2.05
N
centre
de
2.04
V
parler
de
1.89
V
porter
sur
1.87
V
lier
à
1.85
V
représenter
suj
1.83
V
concerner
obj
1.78
V
proposer
obj
1.77
V
rendre
obj
1.72
N
problème
de
1.61
V
rester
suj
1.61
V
faire
à
1.54
V
faire
obj
1.52
V
se agir
de
1.47
V
mettre
obj
1.46
V
pouvoir
suj
1.41
P
celui
de
1.28
V
faire
suj
1.23
V
devoir
suj
1.19
V
présenter
obj
1.19
V
aller
suj
1.11
V
donner
à
1.08
V
voir
obj
0.74
V
venir
suj
0.68
N
partie
de
0.62