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Cooccurrents syntaxiques partagés
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Texte
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Catégorie
Lemme
Relation
IM moy
N
progrès
de
5.68
N
initiation
à
5.31
N
avancée
de
5.21
N
avènement
de
4.73
N
valeur
de
4.64
V
dédier
à
4.63
N
apport
de
4.61
V
emprunter
à
4.18
V
enseigner
obj
4.10
N
émergence
de
4.06
V
donner naissance
à
3.99
N
enjeu
de
3.95
N
enseignement
de
3.91
N
professeur
de
3.66
N
institut
de
3.63
N
spécialiste
de
3.61
N
influence
de
3.61
N
connaissance
de
3.56
N
approche
de
3.56
N
laboratoire
de
3.51
N
fait
de
3.45
N
produit
de
3.42
N
développement
de
3.33
V
se intéresser
à
3.33
V
inventer
obj
3.32
N
symbole
de
3.24
N
aspect
de
3.24
V
développer
obj
3.23
N
rencontre
entre
3.22
N
choix
de
3.21
N
musée
de
3.17
N
évolution
de
3.08
V
lier
à
3.08
N
frontière
de
2.99
V
consacrer
à
2.87
N
réflexion
sur
2.83
N
élément
de
2.81
V
découvrir
obj
2.68
N
avenir
de
2.66
A
issu
de
2.64
N
thème
de
2.61
V
étudier
obj
2.57
N
source
de
2.55
N
type
de
2.54
N
histoire
de
2.51
V
apporter
obj
2.38
N
étude
de
2.38
N
changement
de
2.29
N
cours
de
2.28
N
effet
de
2.27
V
considérer
obj
2.26
V
comprendre
obj
2.23
V
apparaître
suj
2.05
V
ouvrir
à
2.00
N
europe
de
1.96
V
porter
sur
1.92
N
fin
de
1.86
N
centre
de
1.86
V
imposer
obj
1.84
N
recherche
de
1.83
V
parler
de
1.74
V
connaître
obj
1.68
N
problème
de
1.67
N
monde
de
1.66
V
aller
suj
1.56
N
question
de
1.53
N
politique
de
1.50
N
terme
de
1.50
N
niveau
de
1.50
N
état
de
1.47
V
savoir
suj
1.45
P
celui
de
1.35
V
se agir
de
1.30
N
projet
de
1.23
V
présenter
obj
1.22
V
faire
suj
1.20
N
ensemble
de
1.18
V
pouvoir
suj
1.18
V
donner
à
1.16
N
pays
de
0.73
V
représenter
obj
0.73
V
voir
obj
0.67
V
venir
suj
0.40
N
nombre
de
0.36
V
faire
obj
-0.5