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Cooccurrents syntaxiques partagés
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Catégorie
Lemme
Relation
IM moy
N
progrès
de
6.08
N
initiation
à
5.86
N
avancée
de
5.57
V
enseigner
obj
5.36
N
apport
de
4.65
V
emprunter
à
4.62
N
musée
de
4.49
N
avènement
de
4.41
N
connaissance
de
4.36
V
inventer
obj
3.97
N
découverte
de
3.92
N
spécialiste
de
3.78
N
fait
de
3.75
N
émergence
de
3.68
V
fonder
obj
3.67
N
histoire
de
3.59
V
se intéresser
à
3.56
N
évolution
de
3.54
N
enseignement
de
3.52
N
influence
de
3.52
N
choix
de
3.34
V
étudier
obj
3.33
N
professeur
de
3.27
V
découvrir
obj
3.27
N
développement
de
3.24
V
décrire
obj
3.20
N
réflexion
sur
3.18
V
développer
obj
3.04
N
étude
de
2.92
A
issu
de
2.82
V
consacrer
à
2.75
N
changement
de
2.66
V
considérer
obj
2.63
V
parler
de
2.59
N
institut
de
2.59
N
question
de
2.58
V
connaître
obj
2.52
N
base
de
2.48
V
comprendre
obj
2.45
V
lier
à
2.44
V
apparaître
suj
2.28
V
apporter
obj
2.27
N
recherche
de
2.25
N
effet
de
2.22
V
appeler
obj
2.12
N
problème
de
2.07
V
porter
sur
1.98
V
évoquer
obj
1.88
N
état
de
1.86
N
monde
de
1.79
N
image
de
1.71
V
savoir
suj
1.66
N
ensemble
de
1.65
N
homme
de
1.58
V
se agir
de
1.58
V
retrouver
obj
1.56
V
pouvoir
suj
1.50
V
aller
suj
1.49
V
faire
suj
1.49
N
centre
de
1.45
P
celui
de
1.45
V
présenter
obj
1.44
V
donner
à
1.19
V
voir
obj
1.14
V
venir
suj
0.96
V
faire
obj
-0.2