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Cooccurrents syntaxiques partagés
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N
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N
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matière
Cooccurrents syntaxiques partagés
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Texte
]
Catégorie
Lemme
Relation
IM moy
V
spécialiser
en
5.83
V
enseigner
obj
5.81
N
entrée
en
5.41
N
essai
sur
5.10
N
prix
de
4.47
N
amour
de
4.26
V
exister
en
3.87
V
traiter
de
3.87
V
faire
en
3.86
N
mystère
de
3.86
N
science
de
3.84
N
enseignement
de
3.77
V
appliquer
à
3.74
N
spécialiste
de
3.53
V
intéresser
suj
3.44
N
cours
de
3.35
V
aimer
obj
3.30
N
recherche
sur
3.29
N
connaissance
de
3.20
V
étudier
obj
3.18
N
réflexion
sur
3.05
V
spécialiser
dans
3.01
V
entrer
en
2.95
V
faire
de
2.92
V
considérer
obj
2.92
V
produire
obj
2.87
N
caractère
de
2.83
V
traiter
obj
2.80
V
mêler
obj
2.80
N
étude
de
2.66
V
servir
suj
2.66
N
essentiel
de
2.62
V
associer
obj
2.53
V
consacrer
à
2.49
V
découvrir
obj
2.46
V
ignorer
obj
2.40
N
source
de
2.38
N
histoire
de
2.35
N
cour
de
2.18
N
existence
de
2.17
N
monde
de
2.15
V
exister
suj
2.10
N
secteur
de
2.04
V
destiner
obj
1.98
N
sorte
de
1.96
V
trouver
obj
1.89
V
porter
sur
1.87
N
retour
à
1.87
V
se agir
de
1.85
N
forme
de
1.80
V
devenir
suj
1.80
V
se trouver
suj
1.78
V
connaître
obj
1.75
V
considérer
comme
1.73
V
diriger
obj
1.68
N
part
de
1.62
N
évolution
de
1.60
N
accès
à
1.58
V
apparaître
suj
1.57
V
donner
à
1.55
N
ensemble
de
1.46
P
celui
de
1.45
N
absence
de
1.39
V
lier
à
1.35
V
faire
obj
1.33
V
concerner
obj
1.31
N
problème
de
1.20
V
prendre
suj
1.19
V
rester
suj
1.18
N
partie
de
1.09
V
sembler
suj
1.02
V
voir
obj
1.00
V
pouvoir
suj
0.94
V
représenter
obj
0.92
V
faire
suj
0.92
V
réduire
obj
0.90
V
mettre
obj
0.86
V
rendre
obj
0.77
V
venir
suj
0.48
V
créer
obj
0.44
V
devoir
suj
0.12
V
prendre
obj
0.07
V
aller
suj
-0.1